Dernière mise à jour : 16/10/2023
Fonctionnement du cerveau et de la mémoire ; quelques apports théoriques ;
Théories de l'apprentissage ;
Profils d'apprentissage : comment peuvent-ils contribuer à un apprentissage efficace ?
Mécanismes du stress, ses conséquences sur l'apprentissage ;
Gestion du stress : quelques outils pour le maîtriser.
Développer une approche holistique de motivation scolaire dans mon contexte de classe ;
Développer des stratégies favorisant l'engagement, le désir d'apprendre et la motivation pour rendre l'élève actif et engagé dans ses apprentissages au sein de ma classe ;
Evaluer dans une dynamique collaborative l'impact des ces stratégies sur les apprentissages des élèves.
Identifier les profils apprenants ;
Adapter les stratégies d'apprentissage en fonction de celui-ci ;
Expliquer comment la mémoire et le cerveau fonctionnent lors de l'apprentissage ;
Mettre en pratique le Mind Mapping pour structurer et synthétiser l'information ;
Expliquer l'origine du stress et mettre en place des outils pour le diminuer.