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Formation Professionnelle Continue Enseignement Secondaire & CPMS
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◼ Contribuer à la transition socio-écologique
◼ Contribuer à la transition socio-écologique
- Les cadres conceptuels et juridiques de la transition socio-écologique et du développement durable en lien avec les référentiels et les programmes, et la vision systémique de la transition socio-écolo
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Prémices d'une approche systémique des enjeux socio-environnementaux
Présentiel
Nouveauté
- Le pilotage des projets en lien avec les enjeux de la transition écologique et le développement durable au sein des écoles
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Développement durable et citoyenneté : comment et pourquoi un projet de biodiversité dans mon école ?
Présentiel
Développement durable et citoyenneté : enjeux planétaires et outils d'intelligence collective.
Présentiel
La durabilité dans mon école ? C'est oui !
Présentiel
Nouveauté
Développement durable et citoyenneté : enjeux planétaires et outils d'intelligence collective.
Présentiel
Développement durable et citoyenneté : comment et pourquoi un projet de biodiversité dans mon école ?
Présentiel
- La sensibilisation de tous les membres du personnel et en particulier pour les membres du personnel du qualifiant des secteurs professionnels concernés par ces enjeux
1
Les enjeux socio-environnementaux dans les pratiques d'enseignement
Présentiel
Nouveauté
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Mélina CEPEDA PEREZ
Chargée de mission FPC
02 882.12.32
melina.cepeda@cpeons.be
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