Apprivoiser la différenciation via des dispositifs pédagogiques Présentiel
Dernière mise à jour : 04/07/2024
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Description
Découvrir de manière isomorphique des pratiques pédagogiques permettant la différenciation avec l'intégration d'applications numériques permettant de donner du sens aux apprentissages
Objectifs de la formation
Adapter mes pratiques d'apprentissages en favorisant la différenciation pédagogique dans le contexte de ma classe;
Intégrer dans sa pratique professionnelle des dispositifs ludiques de différenciation pédagogique suscitant chez l'élève le désir d'apprendre;
Accompagner et outiller chaque enseignant à adapter ses pratiques didactiques et méthodologiques aux besoins des élèves porteurs d'un trouble de l'apprentissage au sein de son contexte d'école
Intégrer dans sa pratique professionnelle des dispositifs ludiques de différenciation pédagogique suscitant chez l'élève le désir d'apprendre;
Accompagner et outiller chaque enseignant à adapter ses pratiques didactiques et méthodologiques aux besoins des élèves porteurs d'un trouble de l'apprentissage au sein de son contexte d'école
Objectifs spécifiques
Faire vivre concrètement des dispositifs de différenciation pédagogique.
Découvrir et utiliser des applications numériques qui soutiendront la différenciation.
Découvrir les différentes postures qui permettent de mettre en place la différenciation
Découvrir et utiliser des applications numériques qui soutiendront la différenciation.
Découvrir les différentes postures qui permettent de mettre en place la différenciation
Public visé
Membres du personnel de l'équipe éducative, tout confondus
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel
Moyens et supports pédagogiques
support pédagogique disponible uniquement en version numérique