L'évaluation au service des apprentissages et de la remédiation. Présentiel
Dernière mise à jour : 12/06/2025
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Description
Utiliser les évaluations diagnostiques et formatives pour réguler son enseignement ;
Exploiter les erreurs des élèves pour les faire progresser ;
Pratiquer une rétroaction efficace.
Objectifs de la formation
Co-construire dans une démarche réflexive et collaborative des évaluations formatives, diagnostiques communes au service de la différenciation pédagogique dans le contexte de ma classe, de mon école
Objectifs spécifiques
Clarifier les différentes formes de l'évaluation ;
Comprendre en quoi l'évaluation est un outil au service des apprentissages et de la remédiation ;
Appréhender sa posture de correcteur ;
Envisager en groupe les pistes de communication sur l'évaluation (qui, à qui, quand, comment et pourquoi) ;
Sortir de l'évaluation "sanction".
Comprendre en quoi l'évaluation est un outil au service des apprentissages et de la remédiation ;
Appréhender sa posture de correcteur ;
Envisager en groupe les pistes de communication sur l'évaluation (qui, à qui, quand, comment et pourquoi) ;
Sortir de l'évaluation "sanction".
Public visé
Membres du personnel de l'équipe éducative des écoles, tout confondus
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel
Moyens et supports pédagogiques
Support pédagogique disponible uniquement en version numérique