Soutenir le développement des compétences professionnelles liées au Français, langue d'apprentissage et au Français, langue de scolarisation Présentiel
Dernière mise à jour : 26/03/2024
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Description
- Définir le français langue d'apprentissage/langue de scolarisation ;
- identifier les phénomènes de communication à l'oeuvre dans la relation pédagogique ;
- Travailler la langue de scolarisation : polysémie du lexique, genres de textes, compréhension,... ;
- Analyser des documents authentiques d'élèves ;
- Envisager la différenciation pédagogique : pistes concrètes ;
- S'appuyer sur le plurilinguisme des élèves : ressource ou obstacle ?
- Outils numériques
Objectifs de la formation
Au terme de la formation, le participant sera capable de :
- Prendre conscience des spécificités du français, langue d'apprentissage et du français, langue de scolarisation ;
- Identifier les obstacles à/aux apprentissages ;
- (Re)connaitre, identifier et analyser le profil des élèves éprouvant des difficultés et leurs besoins spécifiques en tenant compte de la diversité linguistique, sociale et culturelle ;
- Rendre le français accessible à tous en le travaillant en tant que langue d'apprentissage ;
- Construire des outils pédagogiques et didactiques spécifiques en veillant à enseigner (dans) la langue de scolarisation et valoriser le plurilinguisme des élèves.
Objectifs spécifiques
Qu'entend-on par "français, langue de scolarisation" ? Comment travailler/enseigner (dans) la langue de scolarisation ? Quelle est la dimension langagière des disciplines "non linguistiques" (mathématiques, sciences,...) ? Comment diagnostiquer les besoins et les acquis de mes élèves (en français et dans d'autres matières) pour proposer un enseignement qui tienne compte de la diversité de mon public ? Comment renforcer la connaissance et la maitrise de la langue de l'école et de la culture scolaire de mes élèves présentant des besoins particuliers dans ces domaines ? Comment différencier pour mieux accompagner ? Que mettre en place pour valoriser le plurilinguisme de mes élèves ?
Public visé
Membres du personnel de l'équipe éducative des écoles, tout confondus
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel
Moyens et supports pédagogiques
Support pédagogique disponible en versions papier et numérique.
Formateurs
HM
HOEBANX Marie-Claire
Profil du / des Formateur(s)
Maitre-assistante didactique langue française HEFF