Dernière mise à jour : 30/11/2023
Analyser et critiquer des séquences d'apprentissage ;
Reconnaître les différentes étapes chronologiques qui composent la création d'une séquence ;
Apprendre à définir les objectifs et à sélectionner des documents pertinents en fonction des ressources à enseigner ;
Intégrer l'évaluation des compétences en vérifier sa pertinence et sa conformité ;
Utiliser le tableau synoptique présentant la séquence.
Co-Construire des séquences d'apprentissage communes au sein de mon école dans une discipline X ;
Co-construire des évaluations diagnostiques, formatives, sommatives et certificatives communes dans une discipline X au sein de mon école.