Langues modernes : Créer des séquences d'apprentissage À distance

Analyser et critiquer des séquences d'apprentissage ;

Reconnaître les différentes étapes chronologiques qui composent la création d'une séquence ;

Apprendre à définir les objectifs et à sélectionner des documents pertinents en fonction des ressources à enseigner ;

Intégrer l'évaluation des compétences en vérifier sa pertinence et sa conformité ;

Utiliser le tableau synoptique présentant la séquence.

Co-Construire des séquences d'apprentissage communes au sein de mon école dans une discipline X ;

Co-construire des évaluations diagnostiques, formatives, sommatives et certificatives communes dans une discipline X au sein de mon école.

Co-construire des séquences d'apprentissage dans les langues modernes.

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