Dernière mise à jour : 30/11/2023
A partir des UAA du programme :
Appropriation des dimensions cognitives ;
Planification des processus et des apprentissages ;
Co-construction de situations d'apprentissage ;
Co-construction d'évaluations et de leur grille critériée correspondante ;
A partir de l'expérimentation des outils construits, réflexion, échanges et réajustements éventuels.
Co-Construire des séquences d'apprentissage communes au sein de mon école dans une discipline X ;
Co-construire des évaluations diagnostiques, formatives, sommatives et certificatives communes dans une discipline X au sein de mon école.
S'approprier les dimensions cognitives des UAA du programme ;
Construire des outils pédagogiques en lien avec les programmes de sciences en D2 et/ou D3 en formation commune (sciences de base, générales et formation scientifique) et transférables en classe.