Appropriation et mise en oeuvre d'outils pour prévenir et gérer des situations de conflits, de violence au sein de ma classe Présentiel
Dernière mise à jour : 04/07/2024
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Description
Cette formation vise à se familiariser avec une série d'outils de médiation en cas de situation de tension relationnelle ou de conflit au sein d'une classe.Au travers des nombreux exercices proposés, les participant.es seront mis.es en situation et impliqué.es afin de se sentir ensuite plus en capacité d'impulser une dynamique positive au sein de leurs groupes et de réagir aux tensions et conflits susceptibles de survenir en cours d'année scolaire, soit entre les élèves (entre eux), soit entre les élèves et le corps enseignant.
Objectifs de la formation
- S'approprier des outils pour prévenir des situations conflictuelles au sein de ma classe
- S'approprier des outils pour gérer les situations conflictuelles au sein de ma classe
- S'approprier des outils pour gérer les situations conflictuelles au sein de ma classe
Objectifs spécifiques
Comprendre les enjeux de la prévention et du bien-être dans un cadre scolaire
o Identifier les facteurs qui favorisent une dynamique de groupe positive, notamment au travers du développement des compétences psychosociales
o Faciliter le dialogue et la levée des tabous entre élèves
o Découvrir plusieurs approches de médiation scolaire
o Choisir l’outil d’intervention adapté au contexte et l’adapter
o S’entraîner à l’utilisation des outils de médiation en inter-individuel et en groupe
o Développer une posture d’écoute active non jugeante
o Partager des situations professionnelles vécues et co-construire des hypothèses de travail et des pistes pour chacun.e.
o Identifier les facteurs qui favorisent une dynamique de groupe positive, notamment au travers du développement des compétences psychosociales
o Faciliter le dialogue et la levée des tabous entre élèves
o Découvrir plusieurs approches de médiation scolaire
o Choisir l’outil d’intervention adapté au contexte et l’adapter
o S’entraîner à l’utilisation des outils de médiation en inter-individuel et en groupe
o Développer une posture d’écoute active non jugeante
o Partager des situations professionnelles vécues et co-construire des hypothèses de travail et des pistes pour chacun.e.
Public visé
Membres du personnel de l'équipe
éducative des écoles, tout confondus
éducative des écoles, tout confondus
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel
Moyens et supports pédagogiques
Support pédagogique disponible en
versions papier et numérique
versions papier et numérique