Enseigner la philosophie et la citoyenneté dans l’enseignement qualifiant. Module 1 Présentiel

Dernière mise à jour : 04/07/2024

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LEES Catherine
BAUDOUIN Aline
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Description

visuel Quels sont les ingrédients de la motivation des élèves ?
Comment activer ces leviers dans le cours de philosophie et citoyenneté ?
Découverte de nouvelles pratiques philosophiques.

Objectifs de la formation

Mettre en oeuvre dans mes dispositifs pédagogiques des activités en adéquation avec les attendus des programmes/des référentiels

Objectifs spécifiques

Découvrir les leviers de la motivation des élèves et comment les activer dans le cours de philosophie et citoyenneté , notamment en intégrant de nouvelles pratiques philosophiques.

Public visé

Enseignants du cours de philosophie et citoyenneté dans l'enseignement qualifiant.

Modalités pédagogiques

Formation en présentiel

Moyens et supports pédagogiques

Support pédagogique disponible uniquement en version papier

Session sélectionnée

  • 11/02/25
    Opérateur CPEONS - Opérateur CPEONS - Bruxelles (01) 12 places restantes
  • Détails :

    11/02/25 : 9:00 → 16:00

Prochaines Sessions

  • 20/01/25 Présentiel
    Opérateur CPEONS - Opérateur CPEONS - Bruxelles (01) 11 places restantes

www.cpeons.be