Langues modernes - Module 3 Enseigner et évaluer les compétences en réception (CL & CA) À distance

Dernière mise à jour : 09/09/2024

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ROMDHAN Leila
COLLIN Jean
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COLLIN Jean
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Description

visuel Identifier la pertinence des tâches par rapport au niveau européen visé, aux programmes et aux contenus des séquences
Définir la place du français dans les situations d'apprentissage et d'évaluation (contextes, tâches et réponses)
Situer des documents sur l'échelle des niveaux européens présentés dans les référentiels
S'assurer que l'on mesure bien une compétence et non des savoir-faire ;
Identifier la place des savoirs et des savoir-faire dans l'entraînement aux compétences et leur évaluation.

Objectifs de la formation

Outiller les enseignants novices pour développer des compétences didactiques, méthodologiques et pédagogiques dans la gestion des apprentissages

Objectifs spécifiques

Créer des tâches en réception dans le respect des attendus.

Public visé

Enseignants novices (DI/DS) entrés en fonction après septembre 2021

Modalités pédagogiques

Formation en ligne

Moyens et supports pédagogiques

PowerPoint