Langues modernes - Module 3 Enseigner et évaluer les compétences en réception (CL & CA) À distance

Identifier la pertinence des tâches par rapport au niveau européen visé, aux programmes et aux contenus des séquences
Définir la place du français dans les situations d'apprentissage et d'évaluation (contextes, tâches et réponses)
Situer des documents sur l'échelle des niveaux européens présentés dans les référentiels
S'assurer que l'on mesure bien une compétence et non des savoir-faire ;
Identifier la place des savoirs et des savoir-faire dans l'entraînement aux compétences et leur évaluation.

Outiller les enseignants novices pour développer des compétences didactiques, méthodologiques et pédagogiques dans la gestion des apprentissages

Créer des tâches en réception dans le respect des attendus.

Enseignants novices (DI/DS) entrés en fonction après septembre 2021

Formation en ligne

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