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Formation Professionnelle Continue Enseignement Secondaire & CPMS
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◼ École inclusive
- Les stratégies d'enseignement dans le cadre de l'école inclusive
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Le numérique au service des élèves à besoins spécifiques (HP, TDAH, DYS).
Présentiel
La dyslexie, comprendre et accompagner pour mettre en place des aménagements raisonnables
Présentiel
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Mélina CEPEDA PEREZ
Chargée de mission FPC
02 882.12.32
melina.cepeda@cpeons.be
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La dyslexie, comprendre et accompagner pour mettre en place des aménagements raisonnables
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