IA générative en classe : usages pédagogiques et cadre responsable Présentiel
Dernière mise à jour : 23/06/2026
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Description
Cette formation propose une introduction active à l'intelligence artificielle générative dans un contexte scolaire. Elle vise à permettre aux enseignants du secondaire de découvrir des usages pédagogiques simples, d'expérimenter quelques situations concrètes avec les élèves et d'identifier les conditions d'un usage responsable, notamment au regard des données personnelles, du RGPD et du rôle de l'enseignant.
Objectifs de la formation
Objectifs spécifiques
Sur base de la compréhension des principes généraux de l’IA générative et de ses principaux usages scolaires, de l’identification des situations pédagogiques dans lesquelles l’IA peut être utilisée avec les élèves et du repérage des principaux risques liés à l’usage de l’IA (erreurs, biais, RGPD,…) :
* Expérimenter quelques usages simples de l’IA générative dans un cadre pédagogique ;
* Formuler et expérimenter des consignes (prompts) adaptées afin d’obtenir des productions exploitables ;
* Concevoir un cadre d’utilisation clair et sécurisé de l’IA en classe ;
* Co-élaborer et expérimenter une première charte ou grille de bonnes pratiques, adaptées au contexte scolaire.