L'intelligence artificielle pour créer des contenus multimédia et pédagogiques Présentiel

Dernière mise à jour : 01/06/2026

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VANCAUWENBERGHE François
WALGRAEVE Sébastien
TALPAERT Cédric
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Description

visuel

● Outils institutionnels : Gemini, NotebookLM et Google Vids.

● Créer des supports multimédia (capsules vidéo, synthèse vocale, audio, visuel avec la BD) pour répondre aux différents besoins des élèves.

● Création sonore : génération de musiques et chansons thématiques.

● Production vidéo : création de capsules avec Google Vids (montage assisté) ou avatars animés.

● Narration : créer des dialogeus et leur donner vie grâce au Text-to-Speech (synthèse vocale réaliste, doublage de personnages et avatars parlants) et créer des bandes dessinées pédagogiques.

● Interactivité : conception d'applications et de jeux pédagogiques personnalisés.

Objectifs de la formation

S'approprier, mettre en oeuvre et expérimenter des outils pour améliorer ses pratiques professionnelles dans l'utilisation de l'outil numérique au service de ses apprentissages

Objectifs spécifiques

● Découvrir des outils d’intelligence artificielle destinés à la création de contenus visuels, sonores et/ou interactifs.

● Concevoir des supports visuels, sonores et interactifs originaux (BD, vidéos, dialogues, chansons…).

● Optimiser ses ressources existantes en les transformant grâce à l’utilisation de l'IA.

● Développer des activités interactives pour dynamiser l'engagement des élèves.

Public visé

Membres du personnel de l'équipe éducative des écoles, tout confondus ayant suivi une formation de niveau 1 (initiation) en 24-25 ou 25-26.

Modalités pédagogiques

Formation en présentiel

Moyens et supports pédagogiques

Support pédagogique disponible uniquement en version numérique

Session sélectionnée


  • Bruxelles COMPLÈTE

Prochaines Sessions

  • 01/10/26 Présentiel
    Opérateur PH - Mons (07) 14 places restantes

www.cpeons.be

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