Développer les compétences socio-émotionnelles à l’école : mise en œuvre d'un dispositif Présentiel
Dernière mise à jour : 18/12/2025
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Description
Objectifs de la formation
Développer les compétences nécessaires pour analyser les besoins spécifiques en matière de compétences socio-émotionnelles et mettre en oeuvre un dispositif adapté au contexte de sa classe et de son école.
Objectifs spécifiques
À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :
- Analyser les besoins spécifiques en compétences socio-émotionnelles de leur classe et école
- Sélectionner des ressources et identifier les facteurs facilitateurs pour la mise en oeuvre d'un dispositif
- Mobiliser efficacement un dispositif de développement des compétences socioémotionnelles des élèves
- Concevoir des projets pédagogiques interdisciplinaires ou transversaux intégrant les compétences socio-émotionnelles
- Établir des partenariats efficaces avec les CPMS pour optimiser l'accompagnement des élèves
- Évaluer l'impact du dispositif et ajuster les pratiques
- Analyser les besoins spécifiques en compétences socio-émotionnelles de leur classe et école
- Sélectionner des ressources et identifier les facteurs facilitateurs pour la mise en oeuvre d'un dispositif
- Mobiliser efficacement un dispositif de développement des compétences socioémotionnelles des élèves
- Concevoir des projets pédagogiques interdisciplinaires ou transversaux intégrant les compétences socio-émotionnelles
- Établir des partenariats efficaces avec les CPMS pour optimiser l'accompagnement des élèves
- Évaluer l'impact du dispositif et ajuster les pratiques
Public visé
* Membres du personnel enseignant secondaire ordinaire
* Agents techniques des CPMS
* Agents techniques des CPMS
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel
Moyens et supports pédagogiques
Support pédagogique disponible en version numérique