Faire rimer les apprentissages avec le numérique Présentiel

Réflexion sur les compétences réelles des différents intervenant en milieu scolaire ;
Appropriation d'outils numériques favorisant l'acquisition de compétence par et pour le numérique des élèves en suivant les parcours PIX ;
Élaboration de scénarios pédagogiques intégrant des outils numériques soutenant l'acquisition de compétence numérique par les élèves ;
Création de parcours d'apprentissage intégrant ces outils ;
Détermination de balises destinées à mesurer l'impact sur les élèves de ces parcours.

Mettre en œuvre au sein de sa classe des outils pour développer les compétences numériques de ses élèves ;
Mettre en oeuvre des dispositifs/outils pout développer des compétences pour former les élèves à créer des contenus au service de leurs apprentissages ;
Mettre en oeuvre des dispositifs pour développer des compétences chez les élèves pour se construire une identité numérique.

Découvrir comment augmenter le sentiment de compétence numérique des élèves ;
Découvrir et analyser les apports des outils numériques dans la scolarité des élèves ;
Réfléchir sur la manière d'intégrer les outils numériques dans la scolarité des élèves pour donner du sens à celle-ci.

Membres du personnel de l'équipe éducative
des écoles, tout confondus

Ordinateur portable

Uniquement support
numérique