Education aux médias et usage des réseaux sociaux (3h) ; Enjeux économiques des médias et des réseaux sociaux (3h) ; De l'analyse de la propagande à l'éducation aux médias (3h) ; Education aux médias et inégalités scolaires (3h)
Objectifs de la formation
Développer des outils pour intégrer dans les apprentissages des élèves les enjeux de l'éducation aux médias dans une dimension démocratique et citoyenne ; Opérationnaliser des activités au sein de ma classe pour appréhender les nouveaux paradigmes liés à l'évolution des médias.
Objectifs spécifiques
Le principal objectif de cette formation est d'initier les participant·e·s à la construction et la mise en œuvre de projets pédagogiques traitant de l'éducation aux médias et de la citoyenneté numérique. À l'issue de ce module, les participant·e·s auront acquis des grilles de lecture de l'usage des réseaux sociaux permettant de développer une pensée critique face aux informations diffusées. Iels appréhenderont également mieux les enjeux économiques sous-jacents aux médias et aux réseaux sociaux, comprenant les influences économiques sur le contenu et la distribution de l'information. Iels pourrront identifier et analyser les techniques de propagande en développant des compétences pour éduquer aux médias de manière éclairée et critique. Enfin, les participant·e·s seront sensibilisé·e·s aux inégalités sociales et scolaires liées à l'éducation aux médias et seront davantage outillé·e·s pour proposer des solutions pour une éducation plus équitable et inclusive dans ce domaine.
Public visé
Membres du personnel de l'équipe éducative des écoles, tout confondus
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel
Moyens et supports pédagogiques
Support pédagogique disponible en versions papier et/ou numérique