Construire une motivation scolaire holistique : stratégies d'engagement et d'apprentissage actif pour les élèves Présentiel

Cette formation va explorer des théories de la motivation et leur application dans le contexte éducatif en intégrant les dimensions relationnelles, émotionnelles, sociales et culturelles. L'approche se veut donc holistique car il faut tenir compte de l'élève dans sa globalité.

Les participants exploreront des stratégies pratiques pour favoriser chez l'élève, l'engagement actif pour cultiver des relations positives, pour promouvoir la métacognition afin de réguler leurs apprentissages et pour reconnaitre, comprendre et accueillir leurs émotions afin de maintenir un climat émotionnel favorable à l'apprentissage et à la motivation. Les enseignants pourront ainsi explorer des stratégies pour évaluer l'impact de leurs pratiques pédagogiques de manière collaborative.

• Développer une approche holistique de motivation scolaire dans mon contexte de classe ;
• Développer des stratégies favorisant l'engagement, le désir d'apprendre et la motivation pour rendre l'élève actif et engagé dans ses apprentissages au sein de ma classe ;
• Evaluer dans une dynamique collaborative l'impact de ces stratégies sur les apprentissages des élèves.

• Acquérir des stratégies pratiques pour encourager un engagement actif chez les élèves, en les rendant acteurs de leur propre apprentissage ;
• Développer des compétences relationnelles pour cultiver des relations positives avec les élèves, favorisant ainsi un climat de confiance et de collaboration propice à l'apprentissage ;
• Promouvoir la métacognition chez les élèves en les enseignant des stratégies pour réfléchir sur leur propre processus d'apprentissage, fixer des objectifs et surveiller leur propre progrès.