Pratiques innovantes et numériques - Diversifier mes séquences d'apprentissages en intégrant des outils numériques Présentiel
Dernière mise à jour : 04/07/2024
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Description
Présentation de différents outils numériques permettant d'augmenter la valeur pédagogique d'un contenu en lien avec des séquences pédagogiques ;Elaboration d'un scénario pédagogique incluant le contenu à formaliser ;
Mise en adéquation entre le choix de l'outil à mobiliser et le but pédagogique poursuivi en utilisant Google Classroom, Teams, Moodle
Création du contenu en l'augmentant par le biais du numérique ;
Vérification de la validité du scénario pédagogique.
Objectifs de la formation
S'approprier, mettre en oeuvre et expérimenter des outils numériques pour améliorer la communication avec mes élèves en dehors de la salle de classe ;
S'approprier, mettre en oeuvre et expérimenter des outils numériques pour améliorer les apprentissages de mes élèves ;
S'approprier, mettre en oeuvre et expérimenter des outils numériques au service de la différenciation pédagogique au sein de ma classe ;
S'approprier, mettre en oeuvre et expérimenter des outils numériques au service de la créativité de mes élèves ;
S'approprier, mettre en oeuvre et expérimenter des outils numériques au service de l'évaluation formative et de la rémédiation.
S'approprier, mettre en oeuvre et expérimenter des outils numériques pour améliorer les apprentissages de mes élèves ;
S'approprier, mettre en oeuvre et expérimenter des outils numériques au service de la différenciation pédagogique au sein de ma classe ;
S'approprier, mettre en oeuvre et expérimenter des outils numériques au service de la créativité de mes élèves ;
S'approprier, mettre en oeuvre et expérimenter des outils numériques au service de l'évaluation formative et de la rémédiation.
Objectifs spécifiques
Découvrir différents outils et techniques numériques de création de contenu ;
Réfléchir sur le choix du contenu à élaborer en fonction du but poursuivi ;
Création du contenu pour répondre aux besoins identifiés.
Réfléchir sur le choix du contenu à élaborer en fonction du but poursuivi ;
Création du contenu pour répondre aux besoins identifiés.
Public visé
Membres du personnel de l'équipe éducative
des écoles, tout confondus
des écoles, tout confondus
Modalités pédagogiques
Ordinateur portable
Moyens et supports pédagogiques
Uniquement support
numérique
numérique