Pratique professionnelle et plus value du numérique (Cours vocation scientifique) Présentiel

Définition de ses compétences numériques ainsi que leur niveau de maîtrise
Analyse de l'intégration des outils numériques dans sa pratique professionnelle
Réflexion prospective sur les plus-values qu'apporterait une plus grande intégration du numérique
Élaboration d'un plan d'action personnel pour intégrer plus d'éléments numériques dans sa pratique professionnelle

S'approprier, mettre en œuvre et expérimenter des outils numériques pour alimenter la communication avec mes élèves en dehors de la salle de classe ;
S'approprier, mettre en œuvre et expérimenter des outils numériques au service de la différenciation pédagogique au sein de ma classe ;
S'approprier, mettre en oeuvre et expérimenter des outils numériques pour améliorer les apprentissages de mes élèves ;
S'approprier, mettre en oeuvre et expérimenter des outils numériques au service de la créativité de mes élèves.

Analyser sa mise en œuvre des outils numériques dans sa pratique professionnelle
Analyser l'impact de cette utilisation sur le développement des compétences des élèves
Décider et planifier les ajustements nécessaires

Professeurs cours à vocation scientifique
(Math-Physique-Chimie-Initiation scientifique-Education technologie...)

Ordinateur obligatoire

Mise à disposition des supports par plateforme numérique