DASPA MODULE 5 : le numérique (Ce module permettra d'obtenir la reconnaissance des compétences particulières visées par les articles 22 §3 et 22§4 du décret du 7 février 2019.) Présentiel

Cette formation vise à fournir aux enseignants, travaillant dans un DASPA ou avec des élèves issus d'un DASPA, les compétences nécessaires pour intégrer efficacement des applications numériques adaptées à leur réalité. Les participants apprendront à mettre en place des stratégies pédagogiques inclusives et à utiliser des outils numériques pour améliorer l'apprentissage et l'intégration de ces élèves. Ces applications couvriront les domaines organisationnel et pédagogique. Des ateliers seront proposés afin de partir de situations concrètes.

DASPA MODULE 5 : le numérique. Ce module permettra d'obtenir la reconnaissance des compétences particulières visées par les articles 22 §3 et 22§4 du décret du 7 février 2019.)

- Mettre en œuvre au sein de sa classe des outils pour développer les compétences numériques de ses élèves ;
- Mettre en œuvre des dispositifs/outils pour développer des compétences pour former les élèves à créer des contenus au service de leurs apprentissages ;
- Mettre en oeuvre des dispositifs pour développer des compétences chez les élèves pour se construire une identité numérique

- S'approprier et mettre en œuvre des applications numériques adaptées aux élèves issus d'un DASPA ;
- Mettre en œuvre de stratégies pédagogiques inclusives en utilisant des outils numériques au service de l'apprentissage des élèves.

Enseignants CG et DASPA

Formation en présentiel

Support pédagogique disponible en versions papier et numérique