Journée des directions CPMS Présentiel

Une journée conçue comme un temps de recul, d'expérimentation et de mise en réseau pour les directions de CPMS. La matinée apporte des repères issus de la recherche sur le leadership en environnement complexe ; l'après-midi les met immédiatement à l'épreuve sur des situations réelles apportées par les participants, à travers un dispositif de théâtre-forum. Le parti pris est simple : ce que l'on demande aux directions de créer dans leurs équipes — coopération, sécurité psychologique, droit à l'essai —, la journée doit le faire vivre plutôt que l'exposer. Les deux séquences sont portées par le même intervenant, ce qui garantit que l'apport théorique du matin et le travail de l'après-midi se répondent réellement.

10h00

Mise en mouvement — sortir du mode réunion, se relier avant de réfléchir (45 min)

11h00

Conférence dialoguée — diriger dans la complexité / l'usure et ses facteurs de protection / la sécurité

psychologique, au choix (75 min)

12h15

Récolte flash — ce que cela déplace chez moi, mis par écrit (15 min)

14h00

Le Théâtre des directions — récolte des situations, mise en scène, forum (2h15)

16h15

Récolte collective et transfert — « un geste que je ramène lundi » (30 min)

Horaires indicatifs, à arrêter en co-construction avec le CPEONS, de même que l'articulation avec les séquences institutionnelles.

▪ Développer la capacité à exercer ses responsabilités de direction dans un environnement complexe et mouvant.

▪ Identifier et mobiliser des leviers d'accompagnement du changement, de coopération et d'engagement des équipes.

▪ Renforcer les ressources individuelles et collectives permettant de soutenir les professionnels et de prévenir l'usure.

▪ Développer les échanges de pratiques, les apprentissages entre pairs et la réflexion collective.

▪ Contribuer à une communauté professionnelle fondée sur la coopération et le partage de références communes.

▪ Conférence dialoguée — apport structuré, appuyé sur des travaux de recherche actualisés et cités, entrecoupé de temps de réflexion en duo et de récoltes en salle. Jamais un monologue.

▪ Théâtre-forum — les situations difficiles du métier de direction, apportées par le groupe, sont jouées puis rejouées autrement. Les participants montent, testent une alternative, observent son effet réel. On teste les hypothèses au lieu d'en débattre.

▪ Cadre explicite — rien n'est obligatoire, le droit de passer son tour est annoncé et respecté, ce qui se dit dans la salle y reste. L'exposition progresse au rythme du groupe.

▪ Relecture systématique — chaque séquence expérientielle se referme par une mise en lien explicite avec la fonction de direction. Rien n'est laissé à l'état d'expérience non traitée.

▪ Production collective — la journée aboutit à un répertoire de gestes de direction, mis au propre et remis à chaque participant ; il fait le lien avec la seconde journée.