Climat scolaire et prévention du (cyber)harcèlement Présentiel

Comprendre pourquoi et comment agir sur le climat scolaire en classe/dans son établissement (outils de prévention) ;
Identifier des méthodes éprouvées pour la prise en charge du (cyber)harcèlement en milieu scolaire ; Etre initié à l'écoute active (jeux de rôles) ;
Identifier les relais externes dans les situations de danger et d''urgence.

S'approprier des outils communicationnels, relationnels et organisationnels pour prévenir les situations de harcèlement au sein de ma classe, de mon école ; S'approprier des outils communicationnels, relationnels et organisationnels pour gérer les situations de harcèlement au sein de ma classe, de mon école ; S'approprier des dispositifs de prévention du harcèlement au sein de ma classe, de mon école.

Donner les outils pour mettre en place un procédure claire et pertinente en lien avec la nouvelle politique en matière de climat scolaire (circulaire FWB 9212). Définir le harcèlement ; Savoir reconnaître les comportements pouvant mener au harcèlement ; Elaborer une procédure interne de signalement efficace ; Etre outillé.e pour mener les entretiens nécessaires à la qualification des faits ; Elaborer un plan d'actions adéquat ; Suivre et clôturer la situation.

Membres du personnel de l'équipe éducative des écoles et de l'équipe pluridisciplinaire des CPMS

Formation en présentiel

Support pédagogique disponible uniquement en version numérique