DASPA : Le FLSCO, la langue après le DASPA. (Ce module permettra d'obtenir la reconnaissance des compétences particulières visées par les articles 22 §3 et 22§4 du décret du 7 février 2019) Présentiel

Comment soutenir les enseignants qui accueillent d'anciens élèves du DASPA ? Comment aider les élèves à améliorer la langue des opérations cognitives, le français langue de scolarisation ? Différents ateliers traiteront des opérations mentales nécessaires pour accéder au FLSCO. De la langue familière à la langue de l'école. Formation transversale et collaborative, cette formation FLSCO s'adresse à tous, toutes disciplines : Sciences, histoire, géographie ...

- Mettre en œuvre et co-construire des stratégies collaboratives pour renforcer les compétences communicationnelles et d'intelligence collective au service d'un climat positif dans ma classe, mon école ;
- Mettre en œuvre des stratégies collaboratives pour renforcer les relations avec les familles et les partenaires extérieurs dans le contexte spécifique de mon école ;
- Mettre en oeuvre des dispositifs d'intelligence collective afin de développer des compétences professionnelles pour s'engager dans des dynamiques collaboratives au sein de mon école

Encourager et développer les pratiques collaboratives et l'intelligence collective à partir des besoins de la communauté éducative et des partenaires externes. Le travail collaboratif est un levier fort pour la réussite des élèves les plus vulnérables.

Enseignants CG et DASPA

Formation en présentiel

Support pédagogique disponible en versions papier et numérique