Pour les travailleur.euses psychosociaux.ales, essentiellement formé.es à l'intervention individuelle, l'intervention au sein d'un groupe est souvent évitée de peur de "ne pas pouvoir gérer", d'être "débordé.e par le groupe" ou encore de "ne pas réussir à faire attention à tout le monde".
Cette formation vise à se familiariser avec une série d'outils d'intervention très divers, utilisables en groupes de jeunes, dans un contexte scolaire, formel ou informel.
Au travers des nombreux exercices proposés, les participant.es seront mis.es en situation et impliqué.es afin de pouvoir alimenter une dynamique collective au sein de leurs groupes
Objectifs de la formation
Apprendre à améliorer la cohésion d'un groupe classe en favorisant des relations positives au sein de ce groupe, grâce à différentes techniques d'animation
Au sein d'un groupe classe, permettre à chaque enfant de déposer sa valise émotionnelle afin d'être présent aux apprentissages pédagogiques
Comment aider les enseignants à intégrer dans leur pédagogie au quotidien des outils pour favoriser la confiance en soi de leurs élèves
Objectifs spécifiques
Cette formation permettra aux participant.es de :
o Comprendre les enjeux de l’intervention en groupe et comment cela participe au développement des compétences psychosociales des jeunes
o Identifier les facteurs qui favorisent la dynamique de groupe
o Faciliter l’utilisation des résonances du groupe pour favoriser le changement individuel
o Réguler les « irritants » dans le groupe
o Choisir l’outil d’intervention adapté à votre contexte et l’ajuster
o S’entraîner à l’animation des outils d’intervention en groupe.
Public visé
Membres du personnel de l'équipe pluridisciplinaire des CPMS, tout confondus
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel
Moyens et supports pédagogiques
Support pédagogique disponible en
versions papier et numérique